domingo, 24 de octubre de 2010

Un disco para el recuerdo


" Hay dos tipos de educación, la que te enseña a ganarte la vida y la que te enseña a vivir"


( Anthony de Mello )


El pasado Sábado 23 de Octubre celebramos el 25 aniversario de la Promoción 1982-1985 de la Escuela de Magisterio P. Enrique de Ossó a la que yo pertenezco. Mi promoción es la primera promoción de maestros con la Especialidad de Educación Preescolar que salió de esta escuela. Desde entonces hasta ahora el disco ha dado muchas vueltas, pero quizás ha sido el volver a encontrarnos lo que nos ha hecho recordar, de una manera más consciente, todo lo vivido durante nuestra etapa de estudiantes de Magisterio.

El encuentro en la escalinata de la escuela ya nos traslado atrás en el pasado , algunas caras que no habíamos vuelto a ver desde entonces, los esfuerzos por recordar los nombres..las risas y las frases "sigues igual que antes", "no has cambiado", hacían que nos brotase una emoción un tanto rejuvenecedora.

Fue un día para el recuerdo, cargado de detalles que cada uno aportaba como si de una pieza de un puzle se tratase y entre todos al final hubiésemos logrado construir el gran puzle de nuestro tiempo vivido en la Escuela. Y mucho nos ayudó a situarnos Juanjo, nuestro compañero sacerdote que ofició la misa , en la que nos dejó caer en plenos años 80 y nos hizo recordarnos con las melenas rizadas, el jersey de manga ancha con hombreras y escuchando a Mecano.Aquellos tiempos en que soñábamos con lo que íbamos a ser y cualquier escuela del mundo nos hubiera gustado. Nadie podía ver el futuro paisaje desde allí, sólo soñábamos.

Y ahora al volver la vista atrás después de 25 años, me hace pensar cuando salimos de la escuela con la mochila cargada de teorías, ilusión y sobre todo mucha esperanza, y me siento entonces profundamente afortunada por haber sido una de las promociones de Enrique de Ossó, escuela que nos ha educado no sólo en conocimientos, sino también en valores humanos y cristianos.Así lo hemos vuelto a vivir una vez más al ser acogidos y recibidos haciéndonos sentir de nuevo en casa.

Y ahora , mis queridos compañeros de Preescolar, Ciencias , Humanas y Filología, como nos dijo Soledad , la actual Directora de la Escuela , es hora de darle la vuelta al disco y seguir doblando el empeño para poder llegar a la cumbre y enseñar a vivir a nuestros alumnos, al igual que nos han enseñado a nosotros.

Gracias a todos los que habéis hecho posible que nos volviéramos a ver, por el día tan inolvidable que todos pasamos y ojalá que en esta cara B del disco algún surco de nuestro vinilo haga que volvamos a encontrarnos.



domingo, 19 de septiembre de 2010

La paleta de colores




" Los niños de mi colegio son estúpidos. Pero se supone que no he de llamarlos estúpidos, ni siquiera aunque sea eso lo que son.Se supone que he de decir que tienen dificultades de aprendizaje o que tienen necesidades especiales. Pero eso es estúpido , porque todo el mundo tiene dificultades de aprendizaje, porque aprender a hablar francés o entender la relatividad es difícil"


( El curioso incidente del perro a media noche. MARK HADDON)


Christopher Boone es un adolescente de 15 años protagonista de esta novela, con diagnóstico
de síndrome de Asperger.Un trastorno del desarrollo cerebral, se asocia al autismo. Los niños
que lo padecen suelen ser muy inteligentes, tienen dificultades para relacionarse
socialmente y suelen fijar su atención en un tema concreto , a veces de manera obsesiva.
La novela es original y entretenida. Christoper nos hace cuestionarnos en numerosas ocasiones
lo que los adultos llamamos "el sentido común" .
Recomiendo su lectura por entretenida, pero sobre todo por lo que aporta de conocimiento,
perspectiva y sensibilidad de un mundo que muchas veces no queremos ver.

Todos tenemos necesidades especiales, eso dice el protagonista del libro y no le falta razón
creo yo. Los que tenemos gafas, los que usan aparato, un audífono, pastillas para la tensión ,
para la diabetes, ortodoncia , ortopedia...etc y cualquier otra cosa que se nos ocurra ,
y ciertamente no se nos considera con Necesidades Especiales.

Durante esta semana se ha hablado mucho de la discapacidad y las necesidades educativas. Nadie mejor que los pequeños para entender lo que ello significa. Cuando ellos detectan en otro algún tipo de dificultad, bien sea para correr, para hablar , o para cualquier otra destreza siempre lo disculpan diciendo : -" es que.. es pequeño, profe". Pequeño, en este caso , significa frágil, vulnerable y ante ello nos ha de surgir una necesidad de protección, de acogida, de ayuda y sobre todo de colaboración y de apoyo. Ese apoyo que a veces se niega por parte de aquellos que son los responsables de organizar y conceder los recursos, en este caso educativos.
Me resulta difícil comprender que los que más lo necesitan tengan que conformarse sólo con su necesidad. Yo me alegro de que nuestros centros tengan ese alumnado variado con dificultades que enriquece el ambiente y da "color" al aula con lecciones de constancia, perseverancia y esfuerzo, y que no sean sólo los renglones torcidos que se escriben en el borde de la programación.
En este curso recién estrenado con mucho ánimo e ilusión deseo que "mis pequeños duendes" se sientan acogidos , integrados y valorados para que lleguen ser una gran paleta de color que pinte un futuro mejor.




lunes, 21 de junio de 2010

El pilar de vuestra vida.


" Ni el más rico ni el más poderoso potentado en sus palacios y fincas puede dejar de ir de camino en un proceso continuo de abandono y encuentro. ¿Acaso cualquier vida humana no es andar de camino y como de paso? Perder y encontrar; eso y solo eso es la vida .


( Las palabras calladas. Pedro Miguel Lamet)


Cuando leí este libro , nunca imaginé que me serviría para reflejar lo que quisiera decir a esos"pequeños duendes " que este curso nos han dejado cerrando una etapa de su vida, feliz, despreocupada y lúdica.

Pensar, en cuántos alumnos han pasado ya por el aula, una y otra generación y cada vez sucede lo mismo . Algo mío se llevan y algo suyo me dejan. Eso precisamente me recordó el texto de este libro :"perder y encontrar, andar de camino,de paso" .

En ese camino que juntos hemos recorrido durante cuatro años , los primeros de vuestra vida , que pasasteis del regazo de vuestra madre al mundo del aula. Donde hubo que aprender a conocernos, a "domesticarnos" como dice el lobo de -El Principito- , donde aprendisteis a conocer los límites, el respeto y potenciasteis todo lo que llevabais dentro y que deseaba salir afuera.

El gusto por la vida, la curiosidad , la creatividad y el potencial humano venían con vosotros en la mochila , y ello nos hizo vivir buenos y bonitos momentos, entrañables, como las tardes de cuentos, o las mañanas de conversación y lectura , los ensayos para preparar una buena dramatización , aquellas tardes pintando y cantando , !aún percibo el olor a plastilina y tajadura de lápices de colores¡

Ha sido un curso muy bueno y me siento tremendamente agradecida a todos u cada uno de vosotros "mis pequeños duendes", me habéis aportado vida, alegría, frescura, risa y muchas anécdotas que han dado pie a que pueda escribiros cosas como esta.

Ahora a mi me queda enfrentarme con un nuevo grupo, la experiencia vivida me anima e ilusiona, pero también como a vosotros , supongo que os pase, tengo un poco de miedo a lo desconocido. Pienso que vosotros estaréis igual que yo , y ello me empuja a ser valiente y seguir caminando, meteré en mi mochila al Hada Cantarina de nuestros cuentos para estar a salvo de mis temores y así poco a poco volveré a vivir la experiencia de camino.

Y a vosotros, como le sucede a María de Nazareth en éste libro que arriba cito, conservaré vuestro recuerdo en mi corazón, con el misterio y el dolor de unas vidas que llegan y pasan.

Gracias "mis pequeños duendes" del 2010 por todo lo que habéis aportado a mi vida.

Deseo que todo lo vivido juntos os sirva como pilar fuerte y sólido en vuestros próximos años de colegio y no olvidéis que es más importante el SER que el TENER.

sábado, 13 de marzo de 2010

Vivir en pertenencia


"Cuando una persona desea realmente algo, el Universo entero conspira para que pueda realizar su sueño.Basta con aprender a escuchar los dictados del corazón y a descifrar el lenguaje que está más allá de las palabras"
(Paulo Coelho)

Esta es la famosa frase que el Rey de Salem le dice a Santiago , el joven pastor, en el libro El Alquimista. Un libro que nos pone en contacto con lo más profundo de nosotros mismos : Nuestro Sueño, nuestra Leyenda Personal. Y nuestro deseo de que se cumpla.
Yo, ahora que la tempestad ha dejado paso a la calma, recordaba este pequeño texto que tantas veces ha venido a mi memoria en los días de ajetreo, desvelos y preocupaciones que ha vivido nuestra Escuela con motivo del recorte de subvención. Días de desierto , de búsqueda, de camino, de lucha, de no querer perder ese Sueño . Días en los que el miedo a la soledad era uno de nuestros compañeros de camino.

He descubierto, sin embargo, la preocupación y la cercanía de todos los vecinos a nuestro alrededor de una manera constante y con mucha intensidad. He palpado el cariño de la gente del barrio por nuestra escuela como algo suyo. - ¿ pero cómo nos van a cerrar la Escuelina? - decíais algunos.¡ Si lleva toda la vida aquí!

Me llenó de orgullo y satisfacción el saber el valor que nos dais. Siempre habíamos notado vuestro agradecimiento a la labor que llevamos a cabo, pero ahora somos conscientes también de vuestro cariño hacia nosotros.

El Ayuntamiento de Corvera y todos sus concejales independientemente de su ideología política, han estado a nuestro lado. Han manifestado su apoyo y reconocimiento a nuestra labor.
Hemos escuchado más allá de las palabras vuestros gestos de ánimo, apoyo, lucha y cariño. Gestos que nos han hecho vivir en pertenencia y sentirnos queridos, una de las necesidades básicas de todo ser humano. Nos sentimos como una "Escuela en el ADN del Concejo" tal y como publicaba el periódico La Nueva España hace algo más de un mes.
El arraigo y el apego son señas de identidad que nos ayudan a situarnos frente al mundo y nos ponen en contacto con nuestro sueño más profundo.

Me siento agradecida y me llena de gozo el saber que no estamos solos. Nosotros seguiremos contribuyendo a poner nuestro granito de arena en este Concejo desde nuestro Sueño de Educar y Enseñar a nuestros "pequeños duendes" a ser unos buenos ciudadanos en el futuro. Sintiéndose partícipes y pertenecientes a una comunidad que ha apostado por ellos desde su más tierna infancia.
Gracias a todos los corveranos y a todos aquellos alumnos y padres que durante este tiempo habéis estado a nuestro lado.




domingo, 24 de enero de 2010

Escuelas, forjas del futuro


" Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres"
( Pitágoras)

Cuando Belén, la maestra preguntó en clase : -¿ Y tú que vas a ser de mayor?
Raúl contestó : -yo "superhéroe".
¡ Vaya con los niños! Siempre sorprendiéndonos ! Una buena profesión diría yo para los tiempos que corren.
Para vivir hoy en esta sociedad quizás necesitemos los "superpoderes" de uno de esos personajes de ficción que , sin ánimo de lucro, combaten toda catástrofe y amenaza que atenta contra los valores morales. Qué intuitivos nuestros niños. En una sociedad donde es más importante el TENER que el SER , donde el PODER es un sillón por el que muchos se enfrentan, hay que tener algo más que el valor y la fuerza de un héroe para luchar por lo que es importante para nuestro mundo.
Y creo que yo , que importante son los niños , la esperanza de nuestro futuro y nuestra sociedad.Pero no menos importante es lo que hagamos de ellos, pues ello será lo que condicione el día de mañana el mundo en el que vivan. La escuela es la forja de los hombres del mañana, donde moldeamos y fundimos el metal que podrá llegar a ser una pieza de artesanía. Si no invertimos en educación estamos negándonos a tener un buen futuro, a mejorar el mundo.
Como dijo Derek Bok (abogado y educador norteamericano): "Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia"
Me quedo con esta frase y apelo a todos los políticos a que reflexionen . Tres escuelas infantiles "El Bibio y San Eutiquio (de Gijón ) y Sagrada Familia (de Corvera)" han sufrido el recorte de herramientas para continuar siendo una "buena forja", como lo han sido desde los inicios de los años 70 donde no había ninguna otra escuela en aquel entonces. ¡Cuántas generaciones de niños han pasado por ellas! Y cuantos de sus padres, hoy algunos políticos, nos confiaron su mejor tesoro. Y entonces no importaba si era pública o privada, laica o confesional . Me pregunto que habrá cambiado si nuestras escuelas siguen siendo la misma forja.
Quiero desde aquí hacer un llamamiento a todos los que ejercéis el PODER y la POLITICA para que con lo mejor de vosotros pongáis todos los medios necesarios para que este mundo sea un lugar donde vuestros hijos lleguen a SER hombres y mujeres de BIEN.
Quiero dar las gracias públicamente a la USPC de Corvera que apoya la continuidad de nuestro centro y de manera especial a su Concejala de Educación Silvia Nogueira por sus declaraciones públicas, y a todos aquellos que os interesáis por nuestro futuro, vuestras palabras y apoyo son ánimo y aliento para nosotros. Gracias